XPATIENT BARCELONA CONGRESS 2023
El sentido de las cosas es el punto de partida imprescindible. ¿Por qué? ¿Con qué propósito?
Cuando se propone un proyecto, la primera pregunta debería ser el “¿Por qué?”. Una vez asumida la pertinencia del proyecto es obligatorio pensar cómo lo llevaremos a cabo.
Por ello, este año el congreso se ha centrado en los retos centrados en la pregunta «¿Son los proyectos de experiencia de paciente, proyectos del siglo XXI?».
Un proyecto del siglo XXI debería tener algunas (o muchas) de estas características:
• Abierto
• Acelerado: rápido y sucio
• Auto-organizado
• Datos
• Diverso (transdisciplinar & todos los grupos con necesidades comunes)
• Flexible (contra la talla única)
• Género: Perspectiva de género
• Inclusivo
• Masivo
• Necesidades: enfocado a necesidades
• Proactivo
• Remoto
• Sostenible (solvencia & proximidad)
• Valores plurales
El congreso se ha propuesto estos objetivos a través de la combinación de distintas miradas: la perspectiva tecnológica, la perspectiva de los profesionales sanitarios y la perspectiva de pacientes y personas que los cuidan.
EJES TEMÁTICOS
EL EMPODERAMIENTO DEL PACIENTE Y DEL CUIDADOR: CÓMO EVALUAR Y MEJORAR SUS EXPERIENCIAS DE USUARIO
La experiencia del paciente se considera uno de los tres pilares de la calidad, junto con la seguridad y la efectividad.
El punto de partida imprescindible para evaluar la experiencia del paciente es no hacer suposiciones. Primero hay que comprender de qué manera el paciente percibe y vive el proceso asistencial. Esta perspectiva del paciente se puede obtener de maneras muy diversas, preguntando directamente, facilitando espacios e instrumentos para expresar los puntos de vista del paciente o analizando de una manera diferente la información disponible (como por ejemplo, las reclamaciones, sugerencias o felicitaciones ).
En este apartado se debatirán cuestiones como ¿Cómo se analizan sus impresiones? ¿De qué manera se puede recoger sistemáticamente en encuestas su feedback? ¿Qué procesos se emplean para analizar los comentarios y poder actuar en consecuencia?
El punto de partida imprescindible para evaluar la experiencia del paciente es no hacer suposiciones. Primero hay que comprender de qué manera el paciente percibe y vive el proceso asistencial. Esta perspectiva del paciente se puede obtener de maneras muy diversas, preguntando directamente, facilitando espacios e instrumentos para expresar los puntos de vista del paciente o analizando de una manera diferente la información disponible (como por ejemplo, las reclamaciones, sugerencias o felicitaciones ).
En este apartado se debatirán cuestiones como ¿Cómo se analizan sus impresiones? ¿De qué manera se puede recoger sistemáticamente en encuestas su feedback? ¿Qué procesos se emplean para analizar los comentarios y poder actuar en consecuencia?
La cocreación con pacientes: procedimientos participativos donde el usuario es el actor principal
Parece claro que la mejora de los servicios no es plenamente eficaz si no se hace con la participación de las personas que los van a recibir.
Plantear proyectos de cocreación con la participación de los pacientes requiere habilidades en la gestión de grupos de trabajo (con una aproximación cercana al design thinking) y, además, un cambio de actitud fundamental: minimizar la asimetría entre pacientes/cuidadores y profesionales que participan en el proceso de co-creación (reciprocidad).
En este apartado se debatirán cuestiones como, ¿Cómo se ha tenido en cuenta la opinión activa del paciente? ¿Se han evaluado sus funcionalidades con pacientes como integrantes de un mismo equipo? ¿Se ha tenido en cuenta la funcionalidad, seguridad o usabilidad del prototipo propuesto juntamente con el paciente?
Plantear proyectos de cocreación con la participación de los pacientes requiere habilidades en la gestión de grupos de trabajo (con una aproximación cercana al design thinking) y, además, un cambio de actitud fundamental: minimizar la asimetría entre pacientes/cuidadores y profesionales que participan en el proceso de co-creación (reciprocidad).
En este apartado se debatirán cuestiones como, ¿Cómo se ha tenido en cuenta la opinión activa del paciente? ¿Se han evaluado sus funcionalidades con pacientes como integrantes de un mismo equipo? ¿Se ha tenido en cuenta la funcionalidad, seguridad o usabilidad del prototipo propuesto juntamente con el paciente?
La tecnología al servicio del paciente: herramientas interactivas para apoyar el cuidado propio
La tecnología juega un papel clave cuando se habla de la experiencia del paciente. La tecnología puede ayudar decisivamente a recoger el feedback del paciente (señales, apps, preguntas ...). Pero a través de la tecnología también se puede mejorar la experiencia del paciente: información, intervenciones terapéuticas (realidad virtual), alarmas ...
La tecnología también juega un papel en el empoderamiento del paciente, dotándolo de la información y de los recursos que le ayudarán a tomar las decisiones más apropiadas para su salud.
La tecnología, a través de diversas estrategias que van de la información a la gamificación, puede ayudar decisivamente a la adopción de estilos de vida saludables.
La tecnología también juega un papel en el empoderamiento del paciente, dotándolo de la información y de los recursos que le ayudarán a tomar las decisiones más apropiadas para su salud.
La tecnología, a través de diversas estrategias que van de la información a la gamificación, puede ayudar decisivamente a la adopción de estilos de vida saludables.